W piątek, 13 marca, w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Matematyki oraz liczby π, który dostarczył uczniom wielu emocji, wyzwań i okazji do odkrywania matematyki w praktyce. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas IV–VIII, którzy brali udział w różnorodnych aktywnościach matematycznych przygotowanych w formie stacji zadaniowych.
Na poszczególnych stanowiskach uczniowie rozwiązywali zagadki, łamigłówki i zadania wymagające logicznego myślenia, współpracy oraz kreatywności. Jednym z ciekawszych doświadczeń było samodzielne badanie pochodzenia liczby π. Uczniowie mierzyli długość okręgu różnych przedmiotów, a następnie dzielili ją przez ich średnicę, odkrywając w praktyce, skąd bierze się słynna liczba 3,14…
Szczególne emocje towarzyszyły uczniom klas VII, którzy zmierzyli się w matematycznej wersji teleturnieju „Milionerzy”. Pytania wymagały nie tylko wiedzy, ale również sprytu i szybkiego myślenia. Stawka była wysoka, a atmosfera pełna napięcia i dobrej zabawy.
Do obchodów włączyli się także najmłodsi. Klasa I przygotowała wyjątkowe prace plastyczne – z pozoru płaskie obrazki, które dzięki pomysłowości uczniów zamieniły się w prawdziwe kuliste kształty, pokazując, że matematyka może łączyć się ze sztuką i wyobraźnią.
Dzień Matematyki był doskonałą okazją, aby przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby i wzory, ale również fascynująca przygoda, eksperymentowanie i dobra zabawa. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólne świętowanie!
